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这篇文章小编将目录一览:

  • 1、描写老师衣着的词语
  • 2、我最喜欢的老师作文
  • 3、一百条裙子阅读题[一百条裙子]阅读题打印版已编辑好

描写老师衣着的词语

形容老师衣着严厉的成语 形容老师衣着严厉的成语:疾言厉色 疾言厉色 [jí yán lì sè] 生词本 基本释义 疾:急速。说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。 贬义 出处 《后汉书·刘宽传》:“虽在仓卒;未尝疾言遽色。” 例句 教育孩子要讲究方式技巧,不要动辄就~地训斥。

王老师的衣着总是简朴,她从不化妆,以最诚实的自己面对学生。 王老师身着朴素的背带裤,戴着一顶小草帽,他的手臂圆润,脚踩塑料凉鞋,显得特别亲切。 赵老师穿着花布棉袄和黑布棉裤,脚上的棉鞋简单实用,她兴高采烈地来到爷爷身边。

衣着朴素且干净,整洁的脸庞上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,透露出老师坚定的意志。 身材丰满而苗条,洁白的牙齿映衬出老师和蔼可亲的微笑,给人一种亲近感。 老师的皮肤白皙细腻,略带些许皱纹,流露出岁月的岁月痕迹,却更增添了老师的聪明和魅力。

描写人物衣服的词语 珠围翠绕,珠光宝气,衣冠楚楚,,雍容华贵,奇装异服,轻裘缓带,荆钗布裙,红男绿女。 描写人的穿着的四字词语 衣冠楚楚、花枝招展、珠围翠绕、珠光宝气、峨冠博带。 形容女子穿衣服好看的词语 大方,雅致,时髦,秀丽,美观,摩登,创新,高贵,典雅,华丽。

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师是体育老师,由于他让我享受上体育课的乐趣。这位体育老师是个男性,他肌肉发达,力气很大,显得特别健壮。然而,他对待学生非常体贴,总是关心我们的身体状况。每次上课前,他都会询问是否有同学身体不适,如果有,他就会把那位同学送到医务室,并让他好好休息。

我特别关注着的一位老师是黄佳老师,她是我们的语文老师。她的黑发梳理成了一条优美的马尾辫,双眼眸子深邃,鼻梁挺拔,红润的樱桃小嘴总能生动地朗读课文。她走起路来,姿态优雅,气质非凡。黄老师不仅长相出众,而且讲课生动有趣。记得一次课堂上讲《乌鸦喝水》时,她注意到下面有多少同学在窃窃私语。

黄老师是我进修的榜样,也是我心中永远的英雄。我们班的男生纷纷表示要向他进修,将来也要成为像黄老师那样的人。

我最喜欢我的方老师。外貌与气质 方老师大约三十岁,高高的个子,身材苗条。她有一头又长又黑、如瀑布般披在肩上的秀发,鼻梁上架着一副眼镜,显得既有学问又特别灵魂。一张淡红的小嘴总是说个没完,仿佛能扫去我们心灵上的灰尘,给予我们无尽的温暖和鼓励。

在我那短暂的小学岁月中,我有幸遇到许多杰出的老师。他们各有特色,如思考敏捷的数学老师,语言流畅的语文老师,以及风趣幽默的美术老师。然而,我心中最关注着的,无疑是我们的数学老师——范老师。范老师身材适中,一双小而有神的眼睛藏在浓浓的眉毛之下。

她,如春日阳光温暖,照亮我们前行的道路;她,如夏夜细雨,滋润我们的心田;她,如秋日的向日葵,引领我们向阳而生;她,如冬日的白雪,纯洁而秀丽。她,就是我最爱的卢老师。卢老师,以“三美”著称——人美、字美、心灵美。她的年轻活力,成为学校的一道亮丽风景线。

一百条裙子阅读题[一百条裙子]阅读题打印版已编辑好

1、选择题 下列( )是有着一个奇怪的名字的女孩。《一百条裙子》 A.玛蒂埃B.佩琪C.旺达D.塞西莉答案:C 《一百条裙子》的作者是( )的爱莉诺·埃斯特斯。 A.英国B.法国C.德国D.美国答案:D 《一百条裙子》获得了( )。 A.纽伯瑞儿童文学奖金奖。

2、《一百条裙子》主要内容:旺达·佩特罗斯基一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是由于她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑,仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。

3、这部小说讲述了一个怀揣梦想且坚定的小女孩的故事。在故事中,所有的小朋友都欺负和嘲笑她,但这个小女孩依然默默忍受着这一切,并坚持着自己拥有一百条裙子的梦想。在遭受他人讥讽时,她没有感到失望,也没有选择报复。

4、同学们都嘲笑她。有一次,别的同学都在炫耀自己的裙子多漂亮,鞋子多昂贵,旺达却说出了“我有一百条裙子”这样的话。