写读书的小段落，只要100字200字左右的
、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领会官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都一个朋友，教会我们怎样去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
、读书是进修，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是灵魂的旅行，读书是想法的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。
、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚辉煌的科学家。读完一本书后想想自己有没有领会书的内容，书里的聪明是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的聪明全部掌握，才会成为强者!
、读书是一架梯子，他能引导我们登上聪明的殿堂;读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了灵魂粮食。
、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美好声音，我的心里充满了高兴。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖;在我伤心时，书使我感到高兴，让我感觉全球是多么有趣。
、书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
4年级的小学生，应该看哪些课外书，对她有帮助。
个人读什么书当然应该由他自己选择。可是小学生中学生的鉴别能力有限，因此还需要父母老师指导推荐。根据教育部指导，推荐如下：
话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；
言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；
事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；
歌：郭沫若《女神》、冰心《繁星·春水》、普希金诗、泰戈尔诗等；
文：鲁迅散文如《朝花夕拾》、朱自清散文、巴金散文如《随想录》等；
说：吴承恩《西游记》、罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒》、曹雪芹《红楼梦》、鲁迅《呐喊》《彷徨》《故事新编》、茅盾《子夜》《林家铺子》、巴金《家》《春》《秋》、老舍《骆驼祥子》、沈从文《边城》、钱钟书《围城》、王蒙《青春万岁》、古华《芙蓉镇》、阿来《尘埃落定》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、塞万提斯《堂·吉诃德》、雨果《巴黎圣母院》、巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》、狄更斯《匹克威克外传》、列夫·托尔斯泰《复活》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、海明威《老人与海》、加西亚马尔克斯《百年孤独》、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短篇小说等； 剧本，如曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、莎士比亚《哈姆莱特《威尼斯商人》等； 语言文学学说著作，如吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼《歌德谈话录》等；
化经典著作，如《论语》《孟子》《庄子》等；
普文化读物，如霍金《时刻简史》、北京出版社彩图版的《十万个为什么》《全球之最》《奥秘全球》《全球天然奇观》《全球重大发明发现》《全球未解之谜》《中国未解之谜》《中国民族地理》《全球文明奇迹》《全球文化天然遗产》等；
史读物，如北京出版社彩图版的《中国上下五千年》《全球上下五千年》等
上书籍书店有适合不同年龄孩子的版本,家长可选择．
