嘉肴教学相长给我们的启示 虽有佳肴教学相长给我们怎样的启示 虽有嘉肴教学相长
一、虽有佳肴教学相长给我们怎样的启示
学是第一位的，不学就无法获得聪明，也就无法知道自己的不足，从而无法完善自己。2、我还可以采用交得方式进修，把自己的领会将给同学听，如果他明白，表明我领会透彻；如果他不明白，表明我
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不透彻，就可以“知困”而“自强”?
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对你有帮助？ 要顶我哦
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二、苏教版数学破十法计算17-9
法计算17-9
-9
+10-9
+1
法
-9
7-7-2
0-2
三、第一课,草原，干部向我们敬酒，老翁向我们敬酒，我们回敬。干部 老翁 我们说什么？
的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候鄂温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既大方，又稍有点羞涩，来给客大众唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客大众也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西了，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
四、虽有佳肴中哪一句最能体现“教学相长”这一见解的
足，接着能自反也；知困，接着能自强也。
