四年级小学生作文学会大度通用二一篇
年级小学生作文学会大度第一篇
活是万花筒，她向我展示了一个五彩缤纷的全球，十二岁的我用心灵感受着这个全球;希望以后用聪明创新着这个全球。我在生活中索着、感受着、发现着……
期五下午，第二节下课之后，同学们像刚被释放的犯人，重新获得了自在一样，奔出教室，我也不例外。肖博函，户明明等多少同学已经在等我玩游戏了，我马上加入她们，开始了一个叫做“劈叉”的游戏，其游戏制度是两个人先石头剪刀布，谁赢了就往后退一步，另一个人必须往前进一步，不过后脚不能动，前脚往前进，直到最终不能往前进的时候，找人去替代他，以此类推。我的责任是去替补，先是肖博函和户明明，剪刀石头布，结局，肖博函过不去了，只好找人去顶替，见此情景我连忙去替补。我到那的时候，突然有一个同学绊了我一下，我脚一滑，双脚呈一字劈下去，一_股蹲在地上了，好痛啊!我恼怒地说：“找死啊!你绊我干什么?”把我绊倒的那个同学忙说：“对不起，我不是故意的。”说着赶快把痛苦不堪的我扶了起来，还帮我拍去身上的尘土。同学的道歉和搀扶让我气消了一半，一下子感到了自己的心胸很狭窄，便不好意思地说：“没事了，现在不痛了，不过你以后走路可要小心一点了。”
啊!玩本来就是为了图开心的，如果我刚才去追究的话，大家都会不开心的，因此我们做人要学会大度，这样才能悦人悦己。
年级小学生作文学会大度第二篇
容如水，它可以把人和人之间的仇恨，它可以把朋友之间的是是非非，它可以把冰冷的心变的温暖如灯，俗话说：“多大度别人，少大度自己。”
得有一次，小妹妹来到我家和我一起玩，我把我最心爱的积木拿到客厅和妹妹一起玩，我和小妹妹拼了很多图形，有兔子、鸡、鸭、狼……我们俩玩得兴高彩烈，过了很久，这时，我突然想去我的房间取别的玩具玩，当我拿着玩具回来时，我见小妹愁眉苦脸的，好像乌云密布的天空，随时会落下雨滴似的泪珠儿，我当时非常的好奇，便问：“小妹你怎么了?”小妹伤心地指着地下的物品怯生生的说：“哥哥，我不是故意的，我把这些图形都弄乱了，对不起，我听了吓了一大跳。妹妹竟然把我的积木弄得面目全非，那可是我好不容易拼的积木啊!见此情此景，我非常生气，刚要大发雷霆，可转念一想，妹妹比我小，她还是客人，再说了她也不是故意的，于是，我见了仍满面笑容的说：“没事，我还可以再拼呀!”小妹听了我的话破涕为笑，上来就亲了我一口，开心的说：“哥哥，你真好。”
是我第一次大度他人，但决不是最终一次，在我们生活中大度他人的事务有很多，大度就像不需要邀请的客人，它会伴你一生，请大家珍惜友情，多些大度吧。
年级小学生作文学会大度第三篇
如大度城有了“计较城_，在家里遇到鸡毛蒜皮的小事，就会闷闷不乐，在学校产生芝麻点大的小矛盾，就会怀恨在心，在社会发生了小磨擦，就会大打出手，那就乱套了。因此，我们每个人要向《六尺巷’里面张英劝诫家人一样，学会领会，懂得大度。
踏入“计较城_，我顿时感到不待劲。城里的每个人的眼晴没有神采，呆若木鸡。好像借他的物品没有归还一样，相互交流的声音火药味特浓，胜似吵架，最可气的是两个小朋友为了半块橡皮而大打出手，太可怕了，我得赶紧出去，并带上他们到大度城里看一看，学学大度城里怎样相互领会，相互尊重，真到做到“严以律己，宽以待人_。
得我读三年级的时侯，因肺炎住院了，出院后到学校的当天就有体育课，我报告老师，医生建议不能剧烈运动，老师同意了，告诉我要交全休单。第二次上体育课时我全休单忘带了，说明情况后，老师还是让我休息。可是同学们有些不领会，回到班里纷纷议论我没病装病，逃避上体育课，我很委屈，也很无助，恨得牙痒痒，脑中有一种想去揍他们的冲动。恰在这时，语文王老师走过来了，问明情况后，让议论我的同学向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我认为人与人之间需要多一份领会支持，多一份换位思索，拥有一颗大度的心，客观、平静、大度地面对每一个难题。
年级小学生作文学会大度第四篇
国着名大师雨果曾说过：“全球上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”大度是一种博大，它能够包容人世间的喜怒哀乐;大度是一种境界，它能够使人生跃上新的台阶。
次我从书中看到这样一个小故事，它从此让受益匪浅。相传古代有位老禅师，一日晚上在禅院里散步，突然发现墙角边有一把椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，自己蹲到地上。过了一会儿，果然有一小和尚入，黑暗中踩着老禅师的背跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”
得一次在学校里，下课后，由于交作业，一个同学的手臂重重地碰到了我。这个时候我正在用钢笔仔仔细细地写字，没想到他会“打击”我，于是，墨水一下子溅在了纸上，雪白的纸上立刻隐现了蓝色的踪迹，而且自字也变得歪歪扭扭。我很生气，大声喊：“别碰我!”并把胳膊使劲向他甩去，他也还手了。就这样，一件小小的事务就引发了我们的恶战。回头想想，那是多么不值得啊!而且，是我把胳膊架在走廊中的，道歉的也应该是我，且况我面对教育还桀骜不驯、蛮横无理。
有一次，一个朋友来问我借书。当借书的时刻已超过了一个月，他还没把书还给我。过了一周，他才把书还给我。可是书已经被她折磨得不成样子了。正当我想发火时，我的脑海里突然出现了“大度”二字与那个小故事，我明白指责她不一个办法，这样不仅解决不了难题，还会伤了友情。于是，我什么也没有说，而他好像也知道了什么。从此我俩的友情更深了。
啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。对于别人的过失，必要的指责无可指责，但能以博大的胸怀去大度他人，就能让全球变得更加精妙;如果能以大度之心度他人之过，可以让自己成为世上精妙之人。
年级小学生作文学会大度第五篇
生活中，人与人之间都是相互依存的，因此大度在人与人的交往中显得格外重要。曾经凡事都斤斤计较的我，由于一件印象深刻的事，而使我学会了大度。
楚地记得那是在我四年级时的一天下午，习性了胡作非为的我正在规划着怎样捉弄同位小明同学。忽然我灵机一动，想到了一个捉弄他而又极其简单的妙计：把他的笔扔在地上，让他看见，在他捡的时候叫人在后面踹他一脚，这下他肯定会洋相百出。光是想我就已经兴奋极了，可万万没预料到的是，这个玩笑开过了。
照着规划进行着，在他拣笔的时候叫人从他后面踹他一脚，没想到出脚的力度有点过了，一脚就把他推到墙上，当场就磕烂了两颗门牙，血就一直往下流，还把他的眼镜给摔烂了。我当场就懵了，忐忑不安地想着：糟！这下闯大祸额，要是他家长来找我“报仇”该怎么办才好？恐怖的上课铃响起了，老师刚进门不久就注意到小明的门牙“不见了”和墙上的血迹，便问：“小明，你的牙齿怎么掉了？还有，你的眼镜也裂了，谁弄的？”是福不是祸，是祸躲不过，这一刻终于来临了，虽然我已经做好心理准备，等着小明把我供出来，可是……“老师，没什么，我自己磕到墙上撞的。”这使我感到惊天动地的一句小小的话，令站在我身边的小明同学顿时变得高大起来，也由于这句话，使我逃过了一劫。时候我带着问号去问小明，为什么他不告诉老师真相，他给我的回答同样惊天动地：“是这样的，我认为人总有犯错的时候，我想你也肯定是一时贪玩才会想到来捉弄我的。人谁无过？以德报怨咯。”听完这番意味深长的话之后，我顿时感到羞愧极了，脸也仿佛“刷”的一声地红了，但同时我也明白了一个道理：以德报怨，学会大度。
与人之间需要诚信，但也同样需要大度。从容的忽略好过愤慨的反击，对人对事都不应该总是出现“斤斤计较”这个词。学会多点大度别人，这个全球也会多一点发自内心的微笑。
年级小学生作文学会大度第六篇
习小草吧！它的大度建立在任人踩踏上；进修小树吧！它能大度地饶恕风雨的无情摧残；进修鲜花吧！它把秀丽绽放在了我们手中……只要你愿意，你能够用大度感化每颗心，让我们大声呼喊：“大度最美！”
要感谢大度，由于它令我们遇事站在别人的立场上，多为他人想一想。蜀国蒋琬在孔明死后主持朝政。他手下有个叫杨戏的，不爱说话，然而蒋琬却特别领会他：“让杨戏当面说我称赞的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。”后来，有人称蒋琬“宰相肚里能撑船”。这正是告诉我们：遇事不要斤斤计较，不要贪图一时胜利的快感，有时反而会因小失大。
们的生活中处处需要大度。一次，我与好朋友吵架了，为的只是一点鸡毛蒜皮的小事，后来我忍不住向他道了歉，他立即与我和好了，这难道不是大度吗？因此我要感谢大度，由于没有它我可能会失去一份友情。人不过是地球上的一个匆匆来客，人与人之间为什么不能大度一点，相处和谐一点呢？
我们感恩大度，感谢领会，让我们都记住法国雨果所说的一句话：全球上最宽阔的是海洋，比海更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀！
年级小学生作文学会大度第七篇
之有云：“宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济，政是以和”意思是只有将严政和大度相结合才能使民族安定。纵观历史，民族以大度治国而步入昌盛的民族比比皆是。
秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。那时，鲍叔助小白，管仲助公子纠。在双方交战时，管仲曾用箭射中小白，使小白险遭丧命。后来，小白称为了齐国国君，即齐桓公。桓公想任命鲍叔为国父，但鲍叔心胸宽广，有知人之明，坚持把管仲推荐给桓公，并且举出了自己五个不及管仲之处加以推辞。齐桓公也一个宽宏大量的、善用人才的人，他采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任他为相。管仲任相后，为报答恩情，协助桓公在各方面取得了很大的成就是，使齐国转弱为强，成为了春秋前期的民族。
容是化解仇恨的武器，是解决矛盾的钥匙，它能够遮掩一切过错。大度也是一种风度，只有拥有博大的胸怀和海纳百川的度量才能成大事。正由于齐桓公对管仲不计前嫌，齐桓公才得以实现他“九合诸侯，一匡天下”的宏图霸业。
国时，刘备将自己得到孔明称为“如鱼得水”，而关羽和张飞两兄弟却不以为然。当敌军来犯时，关、张二人便以“鱼”、“水”对孔明冷嘲热讽，但孔明胸怀全局，毫不在意，仍然重用他们。结局新野一战大获全胜，令关、张二人对孔明钦佩不已。
容之心能使一个人纵横驰骋，对待世事心平气和，不以物喜，不以己悲。试想，如果当初孔明争缠不休，定会造成将帅不和、人心分离，那新野之胜又从何谈起呢?
以宽治国，铸就强国的例子还有很多。
朝时，唐太宗大度为怀，不对魏征屡逆龙鳞斤斤计较，才使得唐朝进入“贞观之治”的强盛时期;春秋战国时期，正因蔺相如对廉颇大度，才促成了一段将相和的佳话，使得赵国进入固若金汤的时期。然而，反观历史也有不少人因丧失大度而遗臭万年、遭人唾骂。秦王子婴“身死人手，为天下笑者。”何也?仁义不施而攻守之势异也。商纣王“履绝路而自焚”何也?亦仁义不施也。
王、蔺相如大度待人，从而造就一代强国，名扬千古;亲王子婴、商纣王不施仁义，使祖先基业毁于一旦，遗臭万年。这一段段历史片段无疑都在告诉我们只有大度别人，才能成就大业。
山不辞抔土，方能成其高;江河不辞细流，方能成其大。一个人若要成功，成为那壁立千仞的泰山，那容纳百川的江海，唯有学会大度待人。由于大度方能才就大业。
年级小学生作文学会大度第八篇
会大度吧，让生活多一片灿烂的阳光。
肯总统对敌素以大度著称。一句‘当他们变成朋友，不正是在消灭敌人’，包含了他对人生的态度，大度的心态。是啊，我们常想用怎样一招致命的技巧戳穿敌人的心脏，置人于死地，却从未想到过让敌人变成朋友，以一种大度的心态去战胜敌人，这才是真正的胜利。
大度的心态面对敌人，面对生活，让对手变成朋友，以大度享受人生。
容是一种博大的胸怀!
海纳百川，有容乃大。”大度是一种能容纳江海的胸襟。倘若不是大度，怎会有“引车避匿”的蔺相如，怎会有美名远扬的将相和?倘若不是大度，怎会有“千里家书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”，怎会有“六尺巷”的历史佳话?倘若没有大度，怎会有“宰相肚里能撑船”的美名，怎会有蒋琬的名垂千古?蔺相如?张英?蒋琬以他们博大的胸怀?大度的胸襟，博得了世人的赞誉，成就了一生的美名。
容是一种胸怀，它会让生活多一分开阔，少一分怨恨。为什么要去承受计较的苦果，而不去品尝大度的甘甜?
容更是一种境界，催人不断奋进。
有大度，它会让你获得人生更多的机遇。还记得几下桥为黄石公拾鞋的张良，面对老人的多次要求，他不但不愤怒，反而表现出一种常人所不能及的大气度—大度，从此他的人生注入传奇的色彩。以小失换大得，这便是大度的真谛。当时你似乎失去了一些，但收获的将是享用一生的人生财富。
容是一种境界，给予人启示，赋予人机遇，赠与人成功，激励人不懈奋进。
会大度吧，用大度的心态面对生活，以大度胸襟去容纳人生，在大度的境界中，向更高的目标奋进!大度让我们多一片广阔的蓝天，多一份高兴的心情!
年级小学生作文学会大度第九篇
容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：大度是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净;大度是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤;大度是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风;大度是延续生活，生活的辉煌也只有闪烁的一瞬;大度大度才能超越局限的自身，一语大度，雨露缤纷，一生大度，心系乾坤。
容是一首诗，土地大度了种子，土地就拥有了收获;大海大度了江河，大海拥有浩翰;天空大度了云霞，天空就拥有了神采;人生大度了遗憾，人生拥有了未来。胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸，伸出一双热诚的手你会发现你的身边，到处都是诚恳和高兴。
容是一首人生的诗。至高境界的大度?不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上?而是升华为一种对宇宙的胸襟?对人生如诗般的气度。大度的涵义也不仅限于人与人的领会与关爱?而是内心对于天地间一切生活产生的旷达与博爱。
中很重要的一点是要大度待人。由于大度既是一种质量和美德，又是一种价格与资本?让我们读懂大度这首诗?学会大度吧!
年级小学生作文学会大度第十篇
容是一捧月光，使大众感受到清丽;大度是一枚红叶，使大众感受到秀丽;大度是一阵春风，使大众感受到清新……大度是人世间最美好的质量!每当我轻念这两个字时，就想起一件事。
得去年暑假的一天，我特别要好的朋友慧颖到我家玩。我正在书房里津津有味地看《小学生必读》，她便到阳台上去赏花，看见一盆三角梅开得真美，她不时在花盆边转悠。突然她的眼光落在了墙脚边那一盆长满刺的仙人球上。她的脑海中顿时产生一个念头：仙人球上只有那些讨厌刺，多丑?我干吗不把三角梅采下来，学着《风车》节目里风车娃的样子，把花儿编成一个漂亮的小花环，套在仙人球上，那多美啊!于是，她迅速把三角梅摘个精光，再把花儿串在一起，成了个秀丽的小花环。她挺高兴地把花环套在仙人球身上，还得意地笑了。我正想发火说“谁让你随便摘花，那可是我最心爱的一盆花呀!”一股莫名的力量抑制住了我内心的气愤，我没有说。
颖回家去了，望着光秃秃的三角梅，我流泪了。连续三天，我饭吃不下，觉睡不好，心里很难受，很不舒服。妈妈看出我心神不安的样子，便问我是怎么回事。我便把事务的经过一五一十地告诉妈妈。妈妈听了马上说：“安娜，大度似火，大度意味着不计较个人得失。你能冷静下来没发火，说明你长大了，再也不是小时候那个任性、不吃亏的小女孩。你学会了大度和谅解别人，我们一起买三角梅去。”听了妈妈的话，我开心地笑了。
学们，让我们一起从现在开始，原谅别人，大度别人，体验大度别人的乐趣吧!
年级小学生作文学会大度第十一篇
会大度人的人，是不配受到别人的大度的。??题记
容是一种美德，然而怎样才能够做到真正的去大度别人呢？我想有一个很重要的技巧就是要学会换位思索。
你学会换位思索的时候，就会在遇到难题时多站在别人的角度看难题，设身处地的为别人着想，然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多的领会别人，大度别人。在生活中，要学会换位思索，当与同学发生矛盾时，化干戈为玉帛，重建良好的友情，当遭遇挫折时，不妨化消极为希望，阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思索的时候，我们会发现原来生活其实很美好，每一天的心情都是很好的。
一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错，你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于操作的懦夫，而我却读认为他那句“生存，还是死亡，这一个难题”深刻至极。
书如此，生活中又何尝不是这样呢？不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思索方式??不同的身份决定了思索角度的不同。或许两个人的想法会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特，谁能说出哪一个完全正确？不能，因此要容纳对方的见解，换位思索，才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。
是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有“落红不是无情物，化作舂泥更护花”的深刻。
是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，已是地上霜”的乡愁。
能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀？你能否认落红护花的事实？你能责怪张若虚是无病呻吟？你能不屑太白得乡情？恐怕都不能吧。因此才要学会换位思索，去体会一朵花的丰富内涵，去感受原来如此多情的同一轮月。
会换位思索，你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过，今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思索，你就不会嘲笑路上的清洁工，你会有一分“劳动光荣”想法的支撑。学会换位思索，就不会再见朋友反目成仇。或许，学会换位思索，天若有情天亦老！
是，换位思索不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微的一颗心。
果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学会换位思索，你会发现，全球原本可以如此秀丽，生活原本可以如此丰富，灵魂原本可以如此充实。
+一=？不同的人会有不同的计算方式，而得出的重点拎出来说、答案也有所不同，数学家为了证明一+一=二而穷尽了半生的精力。有人说：“一+一=三是作家。一+一=二是数学家。一+一=零是哲学家”。太对了，数学家是实事求是，那是科学来不得半点虚假；作家喜欢在原来的故事上进行加工，夸大事实，
下生辉；哲学家是正反两个方面看难题的弊和利同在，因此归零。
年级小学生作文学会大度第十二篇
常常思索大度是什么?直到有一件事，让我知道了什么是大度，也让我学会了大度。
一回，我去叔叔家玩，来到叔叔家的阳台上，就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厉声向楼上斥道：“是谁呀，拍什么拍呀，没看见楼下有住户吗?”可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈，哎，现在的人太缺德了!
了一会儿，拍打声停了，我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴，晶莹的水珠在绿叶上滚动着，有的水珠还跑到了楼下去，我向下一瞧，不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上，现在咋办呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头，我心一惊，怕老爷爷骂人，谁知，老爷爷笑了笑，说：“今天天气真的很好，是可以浇浇花的!”说完，老爷爷把几张被子搬回了屋里，我呆住了一会儿，便向楼上跑去，我低着头对阿姨说：“阿——姨今天天气可真好，把被子多拿来点晒吧!”“是呀，天气很好!”阿姨笑着说。
来大度如水，大度，既原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢比较，和和气气，做个大方的人。大度如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效，它如一泓温泉，抹去彼此一时的敌视，这就是大度，我学会了大度!
年级小学生作文学会大度第十三篇
果人人献出一点爱，世间将会变得更美好;如果人人学会大度，人间将会少了许多纷争，多了几分和谐。爱，能融化一切冰冷的隔阂，那怕是小小的大度。
得那是星期一的下午，我们上美术课，老师先在黑板上简略地画了一只大熊猫，接着让我们仿照他的画，我看了一遍觉得很简单，于是立马在纸上勾勒起来。只见我左挥挥笔右挥挥笔，那样子真像在用毛笔画，更像是一名大画家，我完全沉浸在画画的乐趣之中，但其实我是在用我自己的铅笔勾勒。我先画出两个椭圆形，一大一小，再用橡皮在大圆形的下方擦出四个“洞”，也就是四个缺口。再在缺口上画圆柱形，当然可不是立体的，这是熊猫的腿。接着用橡皮在上面那个小橢圆的上面也擦出两个缺口，并画上两个又大又圆的半圆，这就是熊猫的耳朵了。哦，我还忘了一个地方，那就是在大熊猫的“屁股”部位上面也擦一个缺口，画一个较小一点儿的半圆，这才一个完整屁股么，就这样熊猫的大体轮廓已经画好了，现在就给大熊猫装“脸”了，不然他可没脸出去见人啊。于是，我在大熊猫的头上画了一双炯炯有神的大眼睛。再在外围画一个圈，这是为什么呢，天然是大熊猫的“黑眼圈儿“了，就这样，一只栩栩如生的大熊猫出现在我面前，当然我还要上色呢，我把颜料倒了出来。
着自己的作品，我心里美滋滋的，眼睛仿佛都笑弯成月牙了，可是，正当我给大熊猫涂黑眼圈的时候，我的同桌李明也不知道是脑子哪个筋抽了，不小心手一划，桌子上红色的颜料碰倒了，红颜色流到了我画的熊猫的一只腿上，顿时那只腿就像受伤流血似的。我顿时傻眼了，表情变成了“囧“字形。同桌见了也从笑嘻嘻的表情变成了“囧“字形。
刻，我真想揍他一拳，或者把他的画也涂红涂黑，或者干脆扔到地上，用脚踩几下，这样方解我心头之恨。我愣了一会儿，头上立马又就变成了“井“字形，而正当我像一只老虎要发怒时，突然在脑海里出现了两个我，一个我像凶神恶煞;另一个我宛如天使。恶魔牌的我说：”把他狠狠地骂一顿吧，下次他一定就小心了”，天使牌的我说：”不要听他的，你要大度，而且这又不是不可能挽回了，比如说，你可以——可以——哦，你可以换成一个保护动物主题。“我想也对啊，于是我听从天使的，把恶魔给打飞了。我朝李明笑了笑说：“没事，我来补救!”我先把别的地方涂上了颜色，接着又在刚才涂了红颜料地方画上了一个绷带，覆盖在红色的地方，于是就变成了一只受伤的熊猫被包扎好了的样子，我还在旁边写了多少字“保护动物，人人有责。”后来，我的作品发表了，画被贴在了展板上。而且还被贴在了重要的位置。
于我的大度，减少了一次同学之间的矛盾、争执，多了一些友爱和领会，我们成了更好的朋友!是啊，生活中，如果我们每一个人都能这样，爸爸和妈妈就会少一些争吵和怨言;邻居之间就不会由于一些鸡毛蒜皮的事争得鸡犬不宁;同学之间更加友爱;上级和下级更加友好、关爱;人与人之间将是多么和谐，祖国将是多么可爱!
年级小学生作文学会大度第十四篇
话说：“退一步，海阔天空。让三分，风平浪静。”大度是我国传统美德其中一个，也是人与人内心的一种沟通。
得大度的人，他们有着豁达的心胸，能够站在别人的立场上去考虑，即使自己的内心有多什么不悦也不会大发雷霆，反而会进行自我安慰，调解心情，因此他们装着一颗年轻的心灵。
容的力量足可以改变一个人。《悲惨全球》的主人公冉阿让被监禁一九年，刑满后他来到了一个主教家，想偷走主教家的银烛台，主教非但没有责怪，反而用真心感化他，使他深受感动，并成为了积极进取，乐善好施的人。
容的力量无穷大，只有“上天”能掌管的命运他依然可以改变。鲁迅笔下的祥林嫂，一个社会最低阶层的劳动妇女，她勤奋，美德，坚定，可封建礼教制度硬是注定她一生的艰苦生活，改嫁，捐门槛……加快了她的死亡，但她还是勇气的与封建势力作斗争，到最终只是徒劳无功罢了，如果当时的大众多一些大度心，同情心，我们可能就不会再听到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”
容就像一个安宁使者，使国与国之间紧密的联系在一起，相互合作，共同进步。在我国八年_期间，无疑的对手也就是敌人对我国进行疯狂的掠夺，至今那南京-血腥的场面还历历在目。我国经过浴血奋战，日本于一九四五年投降。而今我国经济实力强大，国际地位进步，与各国形成友好关系。日本改写史书一事，我国则采取了以安宁的方式解决。正是由于这种大度，中日两国才更像亲兄弟一样，相亲相爱。
容，你说他辉煌，他确实也为民族之间的矛盾难题提供了解决方案，使国与国之间更加紧密。他是名副其实的丰功伟人。
容，你说他渺小，由于他在日常生活中处处可见，许许多多的人都有这样高尚的质量，因此他也是大众的好朋友。
说宰相肚里能乘船，而我们就要乘着这条船畅游在大海里，享受着海风的吹拂，倾听着海鸥的叫声，放松自己的心情，去面对未来的人生。
年级小学生作文学会大度第十五篇
小，老师和家长总是谆谆教导我们要大度，退一步海阔天空。在我成长的路上，也会遇到不少的纠纷、委屈、争辩，但总是别人大度了我，让我收获了这么多的友情。因此，我也努力地去学会大度体谅，去感受大度的力量。
得有一次体育课，我和两个同学一起打篮球，正当我玩得不亦乐乎，忽然听到一声慌张的声音：“孙欣逸，小心!”我一回头，只见一个篮球在空中划出了一个优美的弧线，正急速地朝我砸来。我的脑袋一下子一片空白，想躲也来不及了，球“”一声正中了我脑袋，刹那时，我只感觉头“嗡”一声响，随之传来一阵剧痛，眼前一黑，就跌倒在地上了。
孙欣逸!孙欣逸!”等我稍稍回过点神来，发现我的两个好朋友已把我扶住了，大概他们是被我吓坏了，正焦急地看着我。“对不起，我不是故意的，我只是想把球传给周琦，没想到会砸到你……。”
彤彤连连向我道歉。可我什么也听不进去，突如其来的惊吓和疼痛让我心中异常的愤怒、委屈，我抱着晕乎乎的脑袋，眼泪像断了线的珍珠一般滚落下来，怎么也停不住。心中的怒火也像眼泪一样汹涌澎湃，我猛地抬起头，瞪着孙彤彤，刚想破口大骂，却看见她一脸的后悔和害怕，眉头微皱，牙齿紧紧地咬着嘴唇又微微地抖着，目光关切地望着我，眼圈却红红的泛着泪光，一副非常自责的样子。刚要出口的冷言恶语一下子被我咽了回去，心中的火焰也不知怎地就被浇灭了下去。“哎，在一起玩总会有磕磕碰碰，他们又不是故意的!”我心中暗暗对自己说。于是我擦干了眼泪，扯扯嘴角，尽量让自己挤出点笑容来说：“我没事了，你别难过!”她惊讶地盯着我，过一会儿才吐了一口气，也笑了。过后我们像是没事儿一样又开心地玩在一起了。
光轻洒，给万物涂上了金辉。天空是那么湛蓝，蓝得仿佛在轻轻地流动，细细柔柔地淌进我心里，让我心里充满了柔软纯净而又祥和的感觉。没有愤怒与急躁，我想这便是大度的滋味吧!这种滋味，真好……
年级小学生作文学会大度第十六篇
的一生由于包容而多姿多彩，天地也因此显得更加旷阔，心灵也由此宽宏起来。
二月二日在英国剑桥大学的演讲遭到一名叫杨克学生扔鞋子扰乱，接着这名学生便被校方带走。事后，_却希望校方给这名学生一个继续进修的机会，让他改过自新，以进步的眼光看待中国。_包容了杨克的无理取闹，不仅赢得了全中国的赞许，更深受《纽约时报》的好评。_这种宽宏之心，不仅使他人生之路绽放光彩，也使全全球重新认识了中国。
是由于_的包容，人性的美好得以流传。
得报纸曾报导了一位偷窃不成的小偷被被偷的人发现，结局被追得跳水。站在桥上的被偷的人，朝小偷喊着：“你跑啊，再跑啊。我看你往哪跑。救你也行，先把我的手机扔上来。”而小偷根本不会游泳，他在水里死命的挣扎，一个劲地喊着：“救命啊!”……
不知道那一刻那些人心里在想什么，如果是个人的话，都会伸出援助之手的。可他们却眼睁睁地看着他在水里挣扎!难道一把破手机就抵得上一条人命。为什么不能包容他的一时轻率，为什么不能包容他的一时错误，给他一个改过自新的机会?我们民族的包容之心在顷刻间荡然无存。他们将受到全全球的批评，他们给民族抹黑了，他们的人生之路将变得冷漠暗淡，他们将受到良心的谴责……
国游泳健将——菲尔普斯，近来被发现吸食__。他，面对这件事坦然承认自己的年少轻率，并承诺改掉这个错误。之后，他的勇于承认错误使他赢得了所有粉丝的赞许。全全球包容了他。也正是由于大众的包容，使得全球不会因此而失去一个游泳天才。全全球的包容，让菲尔普斯得以蜕变。相信在不远的将来，他又会为我们创新神话。
个人，一个民族，一个民族，由于包容而变得光彩耀眼，世人称颂。让我们从这一刻做起，人人怀有一颗包容之心，将包容的灵魂在我们人生之路两旁播种、生根、发芽吧!让我们的人生之路芳香四溢
年级小学生作文学会大度第十七篇
字面上来解释，他的意思是:包涵，原谅，不计较。大度是一种领会和体谅他人的豁达大度，马克思曾说过“友情需要忠诚去播种，热诚去灌溉，规则去培养，谅解去护理。”其实大度不仅仅局限在朋友之间，更是存在于社会上的每个人之间。
容是人类应该具有的美德，法国作家雨果说：“全球上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人固然需要大度，但大度的心并不是无边无际的，对任何事都能去大度对待的，也就是说大度该有个限度。
处世的聪明其中一个就是大度他人。大度别人方能建立起良好的人际关系，大度他人的过错，就会赢得朋友，赢得别人的佩服与尊敬。“不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶，二者可以养德，亦可以远害。”大度他人，需要自己有度量。何谓“度量”?“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”蔺相如位尊人上，廉颇不服，屡次挑衅，相如仍以民族利益为上，以社稷为重，处处忍让而终使廉颇负荆请罪，这就是度量大。
然并不是每个人都能做到“度量大”，有的人心胸狭窄，小肚鸡肠，不能容人容事。西方近代天文学之父弟谷就曾一个小度量的人。他在学校读书时，由于一个数学难题与一位同学发生争执，竟决定与人决斗。结局在决斗中，弟谷的鼻子被对方削掉，他只好戴着个假鼻子度过下半辈子。
个人度量的大致，根本缘故在于他是否志存高远。有远大抱负的人，是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的，只有胸怀大志，才能胸襟开阔。
论语中曾读到过这样一句话：“躬自厚而薄于责于人，则怨远矣。”这句话的意思是说，一个人严格的责备自己的错误，宽大的原谅别人的过失，那么便很少遭致怨恨了。
容是什么?大度是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个全球带来勃勃生机。大度是人性中最秀丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个全球带来快乐和希望。
年级小学生作文学会大度第十八篇
士比亚名剧《威尼斯商人’里面有这样一段台词：“大度就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于大度人的人。我们应该学会对别人表现大度……”
我们的生活中，难免会和同学老师发生摩擦，在与同学的见解不一时，有时便会引发争吵，这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过：“彼之理是，我之理非，我让之;彼之理非，我之理是，我容之。”不要固执己见，善于听取别人言论，这样才会避免不必要的争吵。友情才会花开不败。当老师错责你时，也无须激动地和老师辩个是非黑白，要诚恳地和老师交谈，要明白老师的最终目的也是为了无论兄弟们好。师生关系才会绿树长青。生活中难免会有磕磕碰碰的时候，想要过地轻松愉快就得学会大度。想要学会大度，开头来说要做到领会。大度是领会的表现，只有领会别人，才能大度别人。
听过人这样说：“大度别人的人是懦夫，由于他没有报复的勇气!”——错!“只有勇气的人才懂得怎样大度;懦夫决不会大度，这不是他的本性。”宽宏大量是一种美德。它是由素质和自信—同情和仁爱组成的。
琳是建安七子其中一个，他才思敏捷，长于韬略。起初他帮助袁绍对抗曹操，让曹操吃过不少亏;更让曹操难忍的是，陈琳写过一篇讨曹缴文，把曹操的祖宗都骂的狗血临头。曹操剿灭袁绍过后，非但没有记骂祖之仇，反而赦免其罪，并委以参事之职。陈琳亦为曹操的大度所动，诚心归顺。曹操不顾骂祖之仇，大度陈琳的博大之心是值得我们进修的。
是有的人表面上原谅了别人，但却仍然心存芥蒂。当然，能大度别人是一见好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。这不仅是特别危险而且会让你误入歧途。大丈夫当容人，勿为人所容!
容是友情的开端，高兴的源泉。学会大度，用诚恳待人，你必定会陶醉于友情酿成的醇酒中。学会大度，全球才会变得更为广阔，忘却计较，人生才能永远高兴。
容是世间一切真情与博爱编制而成的花环，把花环献给别人送给自己，这样你就会用微笑迎接崭新的明天!
年级小学生作文学会大度第十九篇
界上如果人人都学会大度别人，全球将会变得和谐、美好。
一特点子急、爱管闲事的人，而我的好朋友睿儿是个随和、温柔的人，然而，有一件事，她让我学会了大度。
天，是星期五，是睿儿值日，不过，她去上小记者会了，要很晚回来，我心想：帮她扫扫地把，等她回来搓垃圾。好!说办就办。我扫一二组，润润扫地一二组，不一会儿，我就扫完了，扫完之后，睿儿就回来了，我高兴的说：“睿儿，我已经帮你扫完了，只剩下搓垃圾了，你干吧。”没想到，她却说：“哎呀刚上完小记者会，怎么又要扫地，不干。”听完这句话，我说：“那好，我现在就记不值日的名字。”我说完，睿儿就哭了，别的同学看睿儿哭了，光顾着她，就说我，我觉得很委屈也哭了，别的同学冲我大声喊：“你记，别记了!”我说：“我记怎么了，我就爱管那些不值日的同学闲事。”睿儿把垃圾搓完了，就走了，别的同学跟她一块走，这时候我的`心就像被针扎了好多下，真痛!我也走了，在路上想我恨我自己，恨我刚才为什么没有跟她好好说恨我刚才为什么那么冲动，也许她真的累了，休息一下是可以的，是不是她想歇一会儿再搓垃圾?我愧疚了，我想，应该好好补偿她，请她坐车，好，就这么办。我看睿儿和别的同学在菜市场分开了，我就喊住她：“睿儿，过来我请你坐车。”睿儿一听，便高兴得过来了
过这件事之后，我发现我多了大度，小事不会斤斤计较了。
友的友情是珍贵的，不能由于一点点小事而闹得不可开交，学会大度，让你的朋友对你的友情看得更珍贵!
年级小学生作文学会大度第二十篇
日里的一个傍晚，蒙蒙细雨。马路在施工，地上坑坑洼洼。机动车已经绕道而行，行人、自行车、助动车共用一条狭长的道路。我深一脚浅一脚地择着干一点的路走着。好在人不多。
!一辆疾驰而过的助动车重重摔倒在地的声音!地上黑乎乎的泥浆啪啪地溅得我脸上、衣服上到处都是。空气里散发出老鸭汤的味道。一个保温瓶的瓶盖和瓶身首尾分离，里面的物品流了一地。“哎呀!”我连忙跳开，右手揩掉脸上的泥浆，怒眼瞪着那个肇事者。
要大声责备的话一下子就咽了回去。这位肇事者，一个五十多岁的大伯，他摔在地上，右腿还憋在屁股下面，龇着牙咧着嘴，想要用手撑地站起来，努力了两三次还是叹了一口气地坐在了污糟糟的泥浆地里。他比我惨多了!我心一软，上前一步，弯腰问：“你怎么样?能自己起来吗?”大伯挪着自己的右腿，摆了摆手，苦笑着：“我应该没事。刚才急着给医院病人送鸭汤，一不小心……把无论兄弟们这么白的棉袄……真是对不起!”是啊，我这件白色羽绒服，妈妈说不耐脏，我坚持要买。现在才穿两天就脏成这样。哎，已然如此，能怎么办呢?估计羽绒服还同时喝到了一些鸭汤，!回到家妈妈的唠叨又得杀了我。
算了算了，你人没事就最好了。大概送给病人的汤太好喝，我的羽绒服想尝个鲜吧!”我笑着帮大伯把车从水洼里扶了起来。
时，雨已停。天空中的星星向我眨眼，对我微笑……希望妈妈听完我的故事，也会给我一个大大的笑脸，体谅我的羽绒服的嘴馋。
年级小学生作文学会大度第二十一篇
非圣贤，敦能无过，学会大度的。人之因此为人，正是由于人不完美，总会犯错；不犯错的不是人，是神。当然我们不是神啦，因此错误是难免的，既然错误存在，我们又不能让它消失，何不学会大度？
会大度，开头来说请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的.行为。生气不但没有难题解决，同时我们也没有使他人认识到错误，则只是一种有害无益，既伤了别人，了伤害了自己，由于至少被你所伤的人会以为你欠大度，性格带刺，会失去很多朋友，恶化自己的人限关系。
大度他人，学会用进步的见解去看一个人，因此我们要大度他人所犯的错误，对他人来说，这又一个新的起点，他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、大度，取而代之的是辱骂惑讽刺，也许他会背想法包袱，可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。
容不仅要大度他人行为的错误，而且还要大度他人想法的不同。即使我不同意你的见解，但我至死捍卫你说话的权利。生活中，也许我们常会由于谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人，可是他们也存在缺点，即使我们拒绝承认他们的缺点，我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云，从而厌恶鹦鹉学舌，然而我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力，由于这鹦鹉的本性。
容需要一颗平常心。
许我们因外物而执著过，因此我们放不下的太多太多了。我们无法用平常心去对待事物的变化，因此很难做到大度。罗密欧与朱丽叶的爱情感动无数人，也许悲剧是秀丽的，但一个美好的结局又是几许人所期盼的，虽然主人公的性格是悲剧的缘故，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毁了爱情，其实是他们没有一颗平常心而造成的。保持一颗平常心，不以物喜，不以已悲，才能处庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，这样我们才能更好去大度。
为大度，因此高兴。
言道，退一步海阔天空，的确，我们大度了，就不去计较太多的得与失，名与利。我们心中便少了一份忧伤，少了一份烦恼，而这样我们就能活得更加高兴。
了美好的未来，请相信大度，学会大度。
