除法表口诀 99乘法口诀表

除法表口诀说起九九乘法表，大家都能随口就来，可一到除法，不少孩子就开始挠头。为什么？由于乘法是“正向”的，越乘越大，好记；除法却是“逆向”的，得从结局往回找，稍微有点难度也很正常。其实，所谓的“除法口诀”，本质上就是反过来用乘法口诀。只要把乘法关系理顺，除法天然就通了。

这里不整那些虚头巴脑的学说，直接上干货。核心就一句话：看商想乘。看到算式，先想被除数对应的乘法口诀，再拆成除法。为了让大家方便查阅和背诵，我把常见的整数除法整理成了表格，按除数归类，这样查起来比乱糟糟的列表要清晰得多。

核心思路拓展资料

在背之前，先搞懂三个规律，能省一半力：

1.商是几，就用几的口诀：比如算 $15\div3$，就想“三几十五”，立马反应是五。

2.0 的处理：0 除以任何非零数都得 0，这个特例必须单独记牢。

3.余数制度：如果除不尽，余数一定要比除数小，这是判断答案对错的第一道防线。

下面这张表，涵盖了小学阶段最核心的整数除法部分。建议打印出来贴在书桌前，每天花两分钟扫一眼，形成肌肉记忆。

> 老教师的一点经验：

> 很多孩子觉得背不下，是由于一直在死记硬背算式。其实你可以试试“互逆游戏”。家长出 $24\div6$，孩子不能直接答，要先说“六二十四”，再说“四”。这样转个弯，大脑的活跃区不同，记忆反而更牢固。遇到实在卡住的时候，不要慌，回到乘法表上去查，查多了天然就不需要查了。

最终提醒一句，除法练习贵在准确，接下来才是速度。初期允许慢一点，先把每个除数的“伙伴”都认全了，速度天然会提上来。希望这份汇总能帮到家里正在辅导功课的家长和孩子，进修路上没有捷径，但技巧对了确实能少流好多汗。