结识和认识的意思结识与认识的区别是什么意思认识的结果是什么

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1、结识是指与人建立新的社交关系，开展交往以建立友情。认识则涉及对事物的领会、认知和聪明的获取，包括感知、记忆、思索、想象和语言运用等心理经过。认识在广义上指的是对信息的接收、编码、存储、检索和应用等认知活动的一系列经过。

2、认识与结识的区别如下：定义不同：认识：是指主体主动收集客体聪明的行为，是认识觉悟的表现形式。它更多强调的是对某一对象或概念的认知和领会。结识：特指与人之间的交际往来，目的是联络友情，建立人际关系。它更多强调的是人与人之间的交往和互动。

3、这样就很容易看出，这两个词语的区别在于：结识主要指人和人之间的沟通往来，而认识就比较泛指人的很多行为活动，范围比较广泛。

4、认识是单向的，而结识是彼此都认识的结局。

5、与“认识”这一概念不同，“结识”更多地指与人交际往来，联络友情。认识是单向的，即主体对客体的了解和认知；而结识则是彼此都认识的结局，强调人际间的互动和联系。在现代社会中，无论是通过面对面的交流还是借助各种社交媒体平台，结识他人都成为了大众生活中不可或缺的一部分。

结识，意味着与某人建立联系或相识。在历史文献中，这一概念被广泛应用，描述着大众之间交往的广泛性和深度。例如，小编认为‘宋史·萧振传’里面，记载了萧振喜好奖励美德之士，众多正直的士人因此与他相识，建立了深厚的友情。这表明结识不仅仅局限于表面的相遇，更包含了相互间的尊重和领会。

识交是指认识并结交新朋友的经过。基本含义解释识交在日常用语中，主要指个体之间从陌生到熟悉，进而建立友情的经过。这个经过包括了相互认识、交流、建立联系和形成友情等阶段。识交不仅仅局限于面对面的社交场合，也包括通过网络、社交软件等虚拟平台结识新朋友。

大喜奔出，马上遇所交识，即扬鞭语曰：「适自相公家来，相公厚我，厚我！」且虚言状。即所交识，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰：「某也贤！某也贤！」闻者亦心许交赞之。此世所谓上下相孚也，长者谓仆能之乎？前所谓权门者，自岁时伏腊，一刺之外，即经年不往也。

熟识：认识某人较久，认识事物较深刻，多指认识比较久且对双方都很熟悉的朋友。朋友：在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信念，符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助的人。深交：意思是至友；密切地交往的朋友。

交天下有识之士什么意思有识之士的识是聪明、见识、见地的意思扬剑指长空自有应者如雷霆形容一个人具有才能和远见卓识。在那动荡不安的年代，许多有识之士为民族的命运和前途而忧心忡忡。在妹喜进宫之后，二人的荒唐行为，着实让人叹息。说到底，夏朝的灭亡与妹喜脱不了干系。

释义：标识，也称作标志或标示，是通过文字、图形、色彩等手段对事物的名称、属性或特征进行明确标注的技巧。演变：标识的历史演变可追溯至古代的图腾和符号。随着社会的进步，标识已进步成更规范和体系化的形式，比如交通、安全和产品标识。

1、结识的意思是指与人或事物建立联系或建立友情的经过。结识一词在现代汉语中常常用来描述初次相遇或相遇的经过，强调的是一种新的人际关系的建立。当我们在社交场合中遇到新朋友，或者第一次接触某个事物时，我们可以称之为结识。

2、结识，汉语词汇，读音为jié shí，意思是与人交际往来，联络友情。而认识是认知聪明，即人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与影响的思考活动。从广义上讲，认识包含人的所有认知活动，即为感知、记忆、思考、想象、语言的领会和产生等心理现象的统称。

3、基本解释：结识是指与人建立交际关系，培养友情。例如，新结识一个朋友意味着最近才开始建立友情。出处示例：- （1）明施耐庵《水浒》第十四回《赤发鬼醉卧灵官殿晁天王认义东溪村》：原来那东溪村保正姓晁，名盖，祖是本县本乡富户，平生仗义疏财，专爱结识天下好汉。

4、结识，汉语词汇，拼音：jiéshí，释义：与人交际往来，联络友情。一个好的手相术会议一个有趣的方式结识。我把写给他们的信寄往我们结识时的酒吧和俱乐部，请它们代为转交。Leo是我在沙发冲浪网结识的“小旅行家”。当他独自在森林里转悠时，与人相遇的机会虽然稀少。

5、“结识”汉语词汇，拼音：jiéshí，释义：与人交际往来，联络友情。结：其本义是用线、绳、草等条状物打结或编织（如“结网”），引申指连接（如“结阵”）和结交（如“结好”）等。出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·冰兽赠王公》：“杨国忠子弟，以奸媚结识朝士。

6、结识的意思是与人交际往来，联络友情。具体来说：建立关系：结识通常指两个人之间开始建立某种关系，可能是友情、合作关系或其他形式的人际交往。交往经过：这个经过包括相互了解、交流想法、分享经历等，旨在增进彼此之间的了解和信赖。

意思是：走搭石要走得快，过桥应该走得慢些。搭石原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。作者写了自己家乡有一条无名小溪，每年汛期，家乡的大众根据水的深浅，找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里摆上一排，让大众从上面踏过，这就是搭石。

搭石本意是指是大众在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。从课文中的引申意来看就是指的家乡人与人之间淳朴的情谊。

搭石dā shí 是大众在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。

搭石本意是指是大众在过往没有架桥的溪流、河沟或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。这篇文章小编将是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。