大班班级组长职业规划范文
大班班级组长职业规划 第一篇
一、人员管理
一、职业中对待不同表现人员处理技巧，职业能力强，表现好的员工，应该多鼓励表扬，并给予上进，提拔的机会。职业能力强，表现差的员工，应进行管制，使其觉悟改正过来。职业能力一般，但表现好的员工应多进行教育培训，使其感受到聪明的淋浴与希望的开阔。职业能力弱，表现差的员工要有规划地解除其合作关系。
二、从人员管理、班长技能抓起，车间面临人员流失的难题其实，表面看到是外部环境影响其实是生产畅通。生产不畅通影响有关键岗位员工对操作不熟悉，同时没有很好的培训和监督职业造成效率低。
措施：对像固晶、帮定、冲筋：我们应该做好人员岗前培训和跟踪情况，同时设定目标看大家完成情况，不达标班长要找出缘故进行帮助新员工解决，不能放到那里不管不问。同时做好在职人员技能和质量觉悟的培训，要让他们能独当一面，成为本岗位全面能手。
三、做好明年关键岗位人员补充和技术方面的培训，规划将帮定和冲筋做为我们明年职业重点来抓，因二零xx年我们在帮定和冲筋影响我们生产线滞留缓慢的重点工序。
措施：帮定规划还是从四个人员开始培养重点筛选高学历，职业态度稳重的男生做为培养对向，同时冲筋规划从男生年龄在某某后方面来找要求手法快能有定力。同时帮定和固晶如果加三人后要对工资结构要进行调准如果二个人的话，现在现实情况和条件很难实现x/天，由于存在个人员手法不够快的难题在里面。初期是走四人的标准来进步技能，等到人员稳定后减到三人的标准。
四、定期关注员工想法动态、职业态度。
措施：引导职业能力强，个人行力散慢人员的开导和座谈，同时对职业不服从安排和行为恶劣加以严厉制止和欠退。做到下级无条件服从上级职业安排、和调动。如有争议可以向上级的领导反映或通过行政部反馈，协商改决，杜绝以武力难题解决的方式。
五、明细公司规章制度，让员工进修公司文化，同时不能忘了，公司制度的存在。措施：部门之间多组织，定期会议，让部门与部门之间难题得到明确落实和改进。进步车间一线管理人员的管理水平，多开展各类培训活动，使其能具备独挡一面的能力，同时明年调整，班长职业岗位范围，对执行力度、加强监督，进步管理水平。对岗位实行责任制，制定相应的岗位标准，优胜劣汰。完善内部职业分配明确，按照多劳多得的规则，合理考核。调动员工的职业主动性、积极性。进一步完善我们的培训体系，加强员工的操作技能和相关聪明的培训职业，努力进步员工的操作技能和难题解决的能力。
二、生产规划管理
一、二零xx年职业重点还是按照二零xx规划实施，自动车间每个岗位多配备一个人的情况下，同时不影响请假、辞急职，造成产量急速下滑，条件许可，明天还是按照这个思路走下去。
措施：对现在存在的难题明天，要从人员技术水平，设备、材料方面去找缘故。进步班长管理水平和技术水平由为重要。对应该分类产品分类电镀，减少客户投诉不良率，同时做好明年的ERP建立完善职业，ERP建设中要注意多少难题：
A：固晶数量和单号不能有重复现象每个型号按批次往下流，同时做好每批报废支架和芯片数，要和排产进行对比，下要有记录，不能有做多做错或做少的现象。
B：帮定做好每种型号分开和领料单号分开职业，做完后要核对领料数是不是相同，重点是将每一次单输写正确。切保下工序无误。不同种单号尾数不能混料。
C：封装做每一批型号和单号区分开来封，由其是脱模和老化时的操作流程要注意，同时出炉要注意收料和外发电镀区分，确保无误和混料。
D：冲筋要做到出炉时每种单号的分开叠放，同时要求按照型号和单号冲筋。每盘数量要按照单走。
E：排测和外观检验，切脚，每次做的都要按照数量走和批号走，测、检、切、好的产品全部按照流程分开走。
F：分光领料也是按照同种批号和单号领检好的料，在此环节中要注意分光对每批单号分开测试，打包也要按照分开的产品分单号打包。标实入库，重点要注意环节的是分开测方试和打包区分，标实卡的填写正确性。班长跟踪好车间数据统计准确性，使生产流程达到规范化，各相关人员能准确掌握生产动态情况，精确核算作业员的效绩工资，并利用历史资料对生产情况进行科学分析，以充分发挥企业资源规划效益。
二、同时做好新品种产品制成中的各班组作业流程标准要求，让新品种产品更快的容入生产车间流程中，不只一个试样品。对于明年的双色灯，我们首要的是控制固晶现在存在的难题如吸嘴印、漏固、银浆量的控制在一/四㎡，同时要对作业员调机加强培训和指导。固晶工序各班人员操作后的责任要明确，产量要记准确。不能过于随意。同时要加强帮定人员的调机技术水平，对双色灯调机熟练度要像常规型号一样熟练。抓好排测质量和要求操作技巧同时要求外观检验人员认真对待此职业。
三、定期每周二召开生产例会，同时四周组织全线人员开班会，落实生产进度，通过这样的会议交流职业经验和沟通想法，增强团队灵魂。进一步完善我们的规章制度，使我们的规章制度更合理、更科学。进一步加强与各部门的沟通、协调与配合。做好新员工岗前培训和在职培训，其中岗前培训要求有培训规划和培训记录，考核合格，等数据。在职人员要做更深入的技能培训和产品制成重点管控聪明培训，不能让他们只停留在操作工上，让他们做到文武全面手。
四、推进“五S”管理职业每周一组织班长对车间五S检查如果发隐患难题急时处理和制止同时对违章作业人员进行教育和制止，加强危险品的管制职业，将其责任到班长本人。同时做好车间资源管理，减少人力浪费，进步职业饱和度，减少能源损耗，材料浪费，进步大家节约觉悟。《围绕某某光电节能降耗推行办法》执行。
五、落实方案中提到进步产品形象，LED车间质量难题如：碎晶，气泡、缺胶、混料和封反、少数、外观不良、包装不美观等，应该做为二零xx年职业重点抓的质量难题。进步我公司产品在客户心中的形象。
三、明年对各工序的规划安排
固晶工序：基本可以做每天在x/天。同时要求固晶人员更深入的进修设备，将碎晶和漏固做为重点管制，现在的两位同事要抓下面内容职业要求，因今年有很多事没有按照要求去执行。同时其它要求见《生产规划管理中ERP建设中要注意的难题》要求去做，固晶规划人员：x人，但如果现产量没有起来的情况下还是走二人的目标，如果产量各工序达到x/天就安排三人，工资到时候再和领导商量。
帮定工序：要求要规划达到每天在x/天，对每人每天要下任务目标完成情况跟踪，不达标要有缘故下步采取的措施。同时要求培养李杰技能和李杰传受技能到新员工的目标，明年班长重点抓帮定技能和新员培训，要将因此设备开得起来的目标，产量要达到目标x/天，做好双色灯调机的培训和传受职业。人员布局按照人员管理里面第三条措施来做。工资要因该工序每个人发挥的产量来订。重点控制难题按照《生产规划管理中ERP建设中要注意的难题》要求去做。帮定要做为两位班长和主管职业中最高警戒级别来管理。
封装工序：明年规划x/天，这个任务在x个人开机的条件下是可以完成的，其他人员调配见我和某某二零xx年某月某号左右商定去做，三号机暂时不开，只开x号，如需要开x号明年再规划。换模条和外发电镀产品明年过一K一包发，开始是装模条杜小成完成，如果后面太多忙不过来那么就加一人，然而前提是二人的职业一定要饱满不能因二人职业调准性大在中间窝工现象。
同时明年外发电镀从新申请大的周转箱装着发，所有产品用一K每包，包好。新人员技术要让罗东波传受到新入职人员手上。同时要将xx变成职业中的全职能手，能独当一面的人员。罗汉辉重点抓好明年的气泡、封反、少胶、数量准确性、胶色不正常、披风和是不是严格按照配胶、固化、老化要求去做的。其它见《生产规划管理中ERP建设中要注意的难题》去操作。另加一条为电镀产品，以后电镀产品周期为x天，如果超时没有回来要马上汇报，同时做好外发的数量核对。
冲筋工序：要求达到每天x天，现在两位同事才能完成x左右一天的任务，是远远不够以前的两位同事完成的任务，开头来说要对做得好的同事，班长谈下了解情况，同时明年来了后也要下任务，未完成要交待情况，如果不行我们只能采取适当的淘汰补充新人，人员规划也是走四人然而最中和帮定要求一样人员稳定下来还是三人标准，其它要求见《生产规划管理中ERP建设中要注意的难题》去做。冲筋要做为班长和主管职业中最高警戒级别来管理。
排测工序：明年补充到x人，重点管控我们排测人员对不分光的产量测试严谨性，如果出现客户投诉有不分光死灯一定追究责任人，班长要疏理下测试以前的测试技巧和标准不能跑出公司制定的标准范围外，同时要控制计时不合理的地方。其它见《生产规划管理中ERP建设中要注意的难题》去做。
外观检验：明年补充到x人，重点管控检验标准内容二零xx年外观检验有很多人员对检验内容没有按照标准去走，在这个难题上加玉旭、xx海，由其是xx要将检验人员对产品检验内容拉到我们以前去检的标准上，不能有漏检内容如：封反、披风、少胶、气泡，杂物等难题出来现。同时两位班长要疏理下以前的检验内容和标准，要求作业员按照内容执行如有出现以上提到x点内容要追究责任人。其它要求见《生产规划管理中ERP建设中要注意的难题》去做，外观检验要做为二位和主管职业中最高警戒级别来管理同时由宁班长负责牵头处理。
分光工序：分光规划配x人然而有一人加在切脚人数内的，因此要将分光和切脚时刻、数量分开计算，切脚人员没有事做可以参与分光那里去切脚，然而切脚后的产品要求切脚人员自己打包，按照x元去计算，如有难题按照情景来订，切脚、分光同时也要规定产量，产量由班长看个人能力定，后往上加。分光工序明年主要抓的难题是，少数、设备卡坏产品，作业员自己对调机的熟练，产品封口不良，等难题。班长对分光简单的调机熟练程度要加强不能再有出现难题多少月没有搞定它。同时要传受经验到作业员怎样调机。不能依赖性过强。其它要求见《生产规划管理中ERP建设中要注意的难题》去做，分光要做为加班长、宁班长和主管职业中最高警戒级别来管理同时由加玉旭负责牵头处理。
切脚工序：规划x人都为女性，做简单的切脚和分光切脚打包，人员有一名和分光组合试生产，然而要求作业员要服从该项职业的分配，怎样去计算见分光工序设计到切脚人员要求去操作，同时要订任务没有完成要有缘故，多次未达到要有处理措施和办法。
以上是明年的职业规划分配和任务，希望各位班长按照要求去落实，我们会对该项任务逐步去解决。如果没有解决会追究相关班长责任和作业的责任。如果难以解决提出后改善不了我们再从新修正，只能真对个别难以解决的难题。直到难题解决。同时要加一条明年上班时刻都改为早xx到晚xx收工打扫卫生，xx晚班过来接班到早xx后才能下班，如果职业做完可下面内容早班，要求班长同意。
大班班级组长职业规划 第二篇
为进一步巩固班组建设职业成效，着力打造特色班组文化，推动品牌班组建设，在努力完善和健全各班组基础职业上，带动职工队伍整体素质的进步。现制订二零xx年班组建设职业规划，各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。
一、目标要求
一、巩固与夯实“六好六型”班组建设职业模式基础，深化班组建设进步，丰富班组建设内容。
二、着力建设品牌班组。
三、进一步突显各类班组建设职业的特色与活力，稳步推进建立和进步公司特色班组文化。
二、职业主题
二零xx年班组建设的主题：夯实基础、提升水平、深化进步、创立品牌。
三、职业内容
一、四月份制订二零xx年班组建设职业规划和修改完善二零xx年公司“星级”班组评比考核标准；建立和完善全年班组建设职业的年度目标要求及职业任务。
二、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训职业；进一步加强对班组长的班组管理觉悟和管理水平的教育培训，推进班组文化建设。
三、六月份组织开展一次“班组建设经验交流会”；营造公司班组建设职业浓厚气氛，形成班组建设的品牌示范效应，推动班组建设以点带面职业格局，促进公司各班组建设职业的交流，推进班组管理水平提升。
四、全年组织开展一次班组建设特色主题活动；各单位（各基层工会）结合职业实际，以推动安全、质量、效益、节能减排等职业为目标，以推进“六好六型”班组建设职业，提升班组管理水平为特点，组织开展好一次班组建设特色主题活动。
五、十一月份组织开展班组建设“星级”评比申报职业；根据公司班组建设“星级”考核达标要求开展自评，组织开展好“六好六型”班组的“星级”申报职业。
六、十二月份组织开展班组建设“星级”评定职业；根据班组建设“星级”考核达标要求，组织开展好“六好六型”班组的“星级”评定职业。
七、年底组织开展班组建设表彰职业。根据“六好六型”班组的“星级”评定职业结局，组织做好公司“杰出班组”的评比表彰职业。
四、综合考评
为切实做好二零xx年的“六好六型”班组建设的“星级”评定职业，进一步深化班组建设职业。公司设立“六好六型”班组建设考评组（四个部门），由工会、组织宣传部（党办）运输生产管理部、市场营销管理部等部门组成，二零xx年底开展班组建设综合考评职业。
大班班级组长职业规划 第三篇
一、指导想法：
以新“纲要”为指针，以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业进步，努力营造进修和研究的气氛，积极开展教育研究和课程改革的操作，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有特点地进步。
二、主要目标
一、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断进修，努力进步每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。
二、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的进步。
三、探索家长职业，使家长满意并积极配合我们的职业。
三、具体措施
一、新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐进步。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。
二、珍惜园部的各种进修、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显特点。
三、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱慕带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣进步。
四、年级组长每月要进行二次集体做教案和备课。
五、每周每月年级组长要收齐年级各项规划，划重点，记录等一起上交于教学主任。
六、每月年级组长至少要进行年级每位教师二次的听课，并要求做好听课记录，给予指导。
七、每月两班班长进行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起进修手指操、歌曲。增加两班教师幼儿之间的交流与团结互助。
八、两班组织一次游戏比赛，培养幼儿团队灵魂。
大班班级组长职业规划 第四篇
一．班主任队伍
核心理念是“做一名聪明型班主任”。
班主任是教师队伍中的精英，他们的管理能力高低直接决定了学校的管理水平。作为一班之主既是班级的核心，又是学生的灵魂领袖，因此，调动他们的积极性、主动性、创新性至关重要。一是，强化班主任的主人翁责任觉悟。对所管班级的进修、纪律、卫生、安全、想法教育和宿舍管理等所有职业负有全责。二是，加强班主任的学说进修，从中寻找教育的支撑，技巧及灵感，进步职业的悟性。三是要以班会为主阵地，贯彻教育理念，班会主题明确，具有阶段教育的针对性，最好系列化。四是，两周一次班主任沙龙，交流职业的得失，取其之长补己之短。一个月年级安排一次主题班会公开课，供大家研究探讨。
二．课任教师队伍建设
一是，把他们吸收到班级的日常管理中来，认真做好空挡值班职业，与学困接好对子，制定帮扶规划。二是，加强进修指导，重视教师的想法教育和技能培养，提升教师的职业道德和业务素质。三是，促进教师的专业成长，完善成长记录袋的进步性评价制度。四是、克服职业倦怠，自我实现，从职业意义的角度来思索职业的快乐感。五是，应开展各种交流活动，不但引进来而且要走出去，交流资源共同进步。
三．重视备课组长队伍建设
目标：奠定备课组长在备课组中的核心地位，使备课组长团结一支队伍，培养一批教师，带出一个团队。
措施：⑴在楼道内张贴备课组成员照片，展现其特色优势，明确成长目标，明确备课组长的核心地位，使他敢于大胆指挥组员。
⑵充分肯定备课组的各种改革措施，大力表扬备课组长的带头影响，当备课组长充满自信时，才能具有梦想和激情；在年级的框架内进行操作，放手让备课组长大胆改革，使每一组充满特点，只有自己研究的改革，才能积极投入大量的精力和热诚，才能培养备课组的积极性和主动性；
⑶备课组长必须熟悉组员所带班级的特点和组员的性格特点、家庭背景等信息，组员和组长之间充分了解，利于组长的指挥。
⑷从对学生导学单的检查入手，每一个月树立和表彰杰出备课组，使备课组具有成就感和快乐感。
四．学生干部队伍建设
学生干部是广大学生的带头人，是年级与班主任的好帮手，他们的职业是学校职业的重要组成部分，对班集体的建设起着巨大的推动影响。因此，对班干部队伍的培养就显得尤为重要。我们将通过多种形式加强对学生干部的培训，使他们发挥自我调节、自我教育的管理职能，使学生干部成为学生的楷模和班级的带头人。各班要培养和打造一支强力有效的管理队伍，对班级的各项职业实施“全天候、全方位”的经过管理，力求各种难题“及时发现、及时解决”。
大班班级组长职业规划 第五篇
八年级是中学教育的转折点，学生的想法、行为变化最大，成绩变化也是最大的，为了搞好八年级的教育教学职业，我特制定下面内容年级组职业规划：
一、教育教学职业
一、新学期的开学，老师的.各项规划，必须完成。
二、根据实际情况，平时多与老师交流，及时发现和难题解决，多让老师们发表意见和建议，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。
三、协调好各科任课老师的集体备课。
四、配合学校各种文件的上交，特别是作业与学案的批改与上交。
五、抓好本年级师资队伍形成职业合力，
由于我一直坚信，集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的职业关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的职业责任心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。
六、积极为老师们创新轻松和谐的职业环境，关注每一位老师的身心健壮，使大家带着愉快的心情职业。
二、学生管理
一、关注学生动态，及时分析、处理。
由于，只有善于发现难题，了解难题，才能更好的及时地难题解决，因此，在平时的职业中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的想法动向，多与学生交流，接近学生，走进学生，了解学生的心理想法，把难题缩小到最小化。
二、严格要求
本学期，学校的整体制度发生了一定变化，特别是对学生的要求方面，政教处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，规范他们的行为，端正进修态度，使他们养成良好的进修习性。
三、进行文明礼仪教育
举止文明注意仪表仪容一个中学生最起码的要求，也一个年级乃至一个学校职业的好坏的窗口，因此这个职业我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。
四、卫生职业
卫生职业是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁，特别还要抓好保洁。
五、晚自习管理
由于学生晚上要住校，那么我们白天的管理就要更加严格，这样才能为学生晚上的进修打好基础，各班认真进修寝室管理制度，遵守学校纪律，保证晚自习进修的效率。
六、防止学生分化
八年级是最容易引起两极分化的。因此，我们在本学期采取两条措施来防止：
（一）辅导，针对中、差生进行分层补习。
（二）根据学生的成绩，按好、中、差给学生平均分组，充分发挥同学之间互帮互助的进修行为，让每一个学生都有所得，感受到集体的力量，同学的关爱。
七、开展一系列丰富多彩的想法教育和课余文化活动，培养学生崇高科学、追求真理，培养学生高尚的道德情操。特别是配合教务处和政教处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。
八、密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任职业配合。
我始终坚信，只要通过我们八年级全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和八年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。
大班班级组长职业规划 第六篇
一、职业规划制定
规划是管理的四大基本要素其中一个，是指预先决定要做什么，怎样做、什么时候做、有谁做以及目标是什么等。通过有效地规划，可以使哪些本来不一定实现的事务变得有了实现的途径，杂乱无章的事务变得条理清晰，比较糟糕的事务变得向好的路线转化。班组长作为生产一线的最大执行者，规划的职能显得更为重要。通过精心而周密的规划，才能充分利用各种机会，把职业风险降到最低，
一）职业规划种类
一、生产规划
二、周职业规划。是指班组长指定的未来一周的职业纲领，为有效地完成生产规划而指定的辅助规划
三、人员培训规划：主要是指人员的在岗培训方面的规划，它是在生产规划的间隙中制定的规划
四、轮流值日规划：是班组规划中最基础的日常职业规划，主要是为了配合轮班和五S活动而指定的值日表
五、班组活动规划。是一种班组职业空隙中的规划，通常是安排与班组建设有关的娱乐活动。
二）职业规划制定
有效的规划指的是那些实施的达成率通常在八零%以上，且符合替班的经济性、合理性规则，结局令多数人满意的规划
一、职业规划制定技巧
一）明确组织目标、目的、客户要求和上级指示，并在此基础上构建职业规划纲领
二）识别现有资源状况，并与职业规划形成一一对应的关系。
三）分析全部内容，详细列出初步排程
四）运用相关识别失效模式及其效应，采取预防措施，并进行必要的修正
五）把职业规划的初稿交予相关人员商讨，提出建议后再次修订。
六）确定规划内容，报上级批准后发布执行。
二、职业规划制定要求
一）切忌规划内容太复杂、苛刻、不宜实施
二）千万不要把规划定的很高，员工很难完成
三）切忌与大多数人的期望或心里承受力不相符，让他们感觉太意外
四）争取上级的支持、缺乏足够支持的规划往往会虎头蛇尾，不了了之。
五）规划发布后，切忌朝令夕改。
六）切忌规划内容只看目标，没有具体目的
七）规划一旦落空，要有应对措施
三）职业规划制定的技巧
一、生产规划：班组的生产规划主要是指周生产规划和日生产规划
一）周生产规划：既要包括上周未完成的事项、也包括本周要处理的事项。该规划指定的目的是督促班组的活动，使班组成员做到按部就班地职业周规划是生产管理部门根据生产信息变化和相关部门实际情况而制定的用来安排生产的规划。他除了具有准备性外，更具有可执行性
（一）周生产规划内容：
A与生产相关的工程、质量、技术、工艺等文件资料得到落实
B生产人员已全部到位，并已接受必要的培训
C顾客的订单被再次确认，供应商的材料也有了着落
D库存与出货情况基本明了，再次生产时不会造成积压
E规划表覆盖了二周的内容，但定性的只有第一周，第二周只是参考
F在规划发布的当天如果接受者没有提出反馈意见。将被接受
（二）周生产规划准备
A规划确认无误后下达给各生产小组，让他们安排职业
B消除各种变异影响对规划可能产生的影响，如材料不到位、技术指标变更、工艺更改、机器维修等
C进一步落实规划项目的执行性，除非情况独特，各种准备职业规则上应提前一天全部完成
D着手准备日生产规划实施方案。向车间主任报告
二）日生产规划：是生产现场唯一需要完全执行的一种规划，它是生产现场各制造部门以周生产规划为根据给各班组作出的每日职业安排
（一）规划内容是铁定的、容不得半点疑问，不能完成要承担责任
（二）不能按时段完成规划的，要立即采取措施，如申请人员支持、进步速度或加班等
（三）超额完成数量，需提前向领导报告
（四）规划中分时段规定生产数量，以便及时跟踪
（五）该规划是班组制定生产日报表的依据
二、每周职业规划
主要反映的是班组在一周内除正常生产任务外的其他所有重要事项，既有上周末未完成的事项，也有本周要面临的难题。是与周生产规划相辅相成的，两者通过相互补充，能够促进班组有效完成各项任务。具体要求如下：
一）制定周期：每周一次，在上周末前完成
二）制定依据：上级指示、员工投诉、自查中发现的难题
三）发布范围：将复印件粘贴在看板上，必要时向上级呈送一份
四）保存方式：
虽然每周职业规划并不是必须要制定的，然而，具体制定与否，对于班组的实际职业结局大不一样。
三、人员培训规划
在班组进行的培训规划通常是在岗培训。培训的目的’是提升员工的操作技能，培训的项目包括：
A、安全操作规程和岗位、卫生责任制；B、各设备操作规程、工艺参数；C、开停机顺序和工艺流程；D、设备结构和职业原理；E、个人优势和团队互补，发扬团队协作灵魂，保证连续化生产、确保证设备的产能和产质量量
培训指定的依据为员工的实际操作能力、个人要求、多发的不良现象和缺陷
一般有班组长制定培训规划，接着向有关人员征求意见，检查其有效性，呈报批准
一般每月拟订一次，在每月月末前完成，该规划一般下达到车间或班组内部，必要时向领导和行政部门各呈送一份
四、轮流值日规划：
常见的有职业执勤规划和卫生轮值规划两种
一）职业执勤规划：主要是安排非日常班组（如夜班、节假日值班等）的职业事务。
二）卫生轮值规划：包括值日如人员姓名、值日标志、完成状况标记、主要职业事项、检查等内容。一般由班组长制定，制定时要考虑班组区域情形和员工的人数，以及人员实际变化为准，不限定周期。
二、日常职业安排
班前会是班组一天职业开始，一天职业怎么做，怎么分工配合、协同作战，事前策划和合理安排至关重要
一）召开高效率的班前会；
一、召开班前会的意义：
一）有序安排，进步职业效率。班前会一个体系交流的机会、主要讲昨天的难题和今天的任务，拓展资料难题时要让大家知道难题的责任人是谁，产生的后果怎样，目的是教育他人和防止事故的发生；布置任务时最好用量化的指标，使大家明确任务，变被动为主动。把策划好的职业，结合实际情况，向全员布置，降低沟通成本，使大家上岗目标明确。
二）传达信息，保持良好沟通。是了解企业信息的重要渠道
三）增强集体觉悟：
四）倡导良好的职业习性
五）培养良好的班组风气
二、召开班前会的目的
一）营造职业气氛：
二）进行职业安排
三）员工教育指导
四）传达企业信息
三、召开班前会的内容：
班前会要讲主要内容包括：企业经营动态、生产信息、质量信息、现场五S状况、安全状况、职业纪律、班组风气以及联络事项。
一）紧扣主题：根据阶段性职业的重点，设计相关的内容。在生产旺季抓质量时，以质量从小做起为口号，可以营造抓质量的气氛
二）分享个人情感：与大家分享个人的经验、心得体会、自我反省、职业建议等，同时给予员工职业拓展资料经验、表达意见和建议机会。这是班组民主管理的有效途径，有利于进步员工的职业觉悟、集体觉悟和凝聚力，
三）职业划重点：拓展资料头一天的职业，可以从下面内容几方面进行：有没有未完成的任务，有没有到达未达到的目标，有没有试过和异常，现场有哪些变化点以及上述情形带来的反省和要求等。尽可能具体到人、具体到事，有根据的进行表扬或批评
四）职业安排：安排今天职业是班前会的重点内容。主要包括：今天的生产规划、职业目标、任务分配、人员调配等。布置职业时要做到清晰明确，不要含糊其辞造成混乱；讲到具体员工的职业安排时要注视对方，确认对方的反映，确保对方领会到位
五）职业要求：包括时刻要求、职业质量要求、职业配合要求、遵守纪律的要求、以及联络的要求等
六）企业相关信息：包括：市场和行业动态、客户要求，企业经营状况和进步路线、正在和即将开展的管理活动等。是员工了解生产大局。更好领会和接受职业的要求
七）特别联络事项：班前会结束之前，不要忘了问一句：请问大家还有没有其他事项。如果有，就请提议的员工出来补充说明。可以避免该通知的没通知、该提醒的没提醒的情况发生。
四、班前会的召开要点
一）充分准备
（一）轮值员工
A要让员工认识到主持班前会是职业的一部分，因此必须提前做好每个月的班前会轮值表
B要实现动员、实现准备。必要指导员工养成书面整理的习性
C要言传身教，带领员工克服心里障碍，进步表达能力
（二）勤能补拙：要做到细心观察、敏锐感触、深入思索、认真拓展资料。每天职业结束后，在填写职业拓展资料时，要确定第二天的职业重点，理出第二天班前会要讲的内容和要点，必要时记录好，一放开班前会时疏忽
二）整队：
（一）确认出勤：要点名，确认到会情况和出勤情况
（二）规定站姿：先进行整队，再开始召开班前会
（三）问候及应答：班前会说一声：早上好。应答为早上好。讲话结束时道一声谢谢。
（四）表达要点化：布置职业要清楚，下达任务要准确，使全员领会到位，尽量采用要点化的表达方式。
（五）公众表达：稳重大方、吐字清晰、声音洪亮、要点明确、显示出灵魂饱满、精力充沛、积极乐观、朝气蓬勃的灵魂面貌。
五、有效利用班前会班前会是基础管理中一种重要的形式。具有出勤管理、鼓舞士气、政令下达、增加团队凝聚力和向心力的功效，同时可以强化对企业文化的认同感，锻炼人才，培养形成好的风气
一）充分利用班前会进行礼仪教育。让员工养成有礼有节、善解人意、友好现出的好习性，形成轻松、和谐、积极向上的人际关系
二）增强职业的紧迫感：通过批评与表扬，分享与激励，让班组所有成员有所思索、有所行动，使大家有觉悟的去职业，瞄准目标，信心百倍的投入到一线生产中去
三）扬善弃恶、形成好的风气
有恶不抑，必然带来邪气上升、风气变坏的后果、有善不扬，则使班组正气不足、激励无效、人心不稳。使员工的遵守、执行、沟通和团队觉悟必将根植于心灵深处
四）全员进修，聪明经营
每天面临复杂、繁重的职业，会有很多为难的心情，会碰到许多新难题、新变化。通过班前会这个平台来集中进修，互动分享，发表建议，群策群力搞好班组建设
五）注重创新，有效利用
要突出重点，内容要多样化，要有创新，要将难题，更要指明路线；要批评更要表扬。要质量、产量，更要关心。爱护和帮助一松一紧称为有度，一张一弛称为和谐。设计一些专题有特长的员工在班前会中和大家分享，调动全员的积极性，推动重点职业的开展
二）做好生产准备职业
一、技术准备
一）准备好图纸、工艺标准等有关的技术文件和资料。如产品结构设计和工艺设计、劳动定额与消耗定额资料等。要做到齐全、完整、配套。
二）组织员工结合自己的职业，研究图纸、熟悉工艺，掌握各项技术要领
三）落实安全技术操作规程，明确技巧、提前做好予检查
二、物资准备
一）把所需要的各种工具等领送到班组的职业地。按要求摆放好
二）检查调整好生产设备，使其保证到达满足生产工艺所要求的技术情形。活动设备还要提前在生产现场摆好
三）按生产作业规划要求和使用的先后顺序，把所需物资、包装物，如数领到乖哦工资地，放在指定的位置，并进行抽检、看是否符合质量标准
四）疏通水、电、汽，保证正常使用
三、组织准备
一）按作业规划要求，实现做好人员配备，保证工种之间、工序之间人力匹配，并搞好人员培训、岗位练兵、人员分工、明确责任等
二）确定生产班次，落实岗位责任制，明确班组任务，规定统一报表和原始记录的传递路线和时刻，建立各种规章管理制度
四、生产秩序和环境准备
一）现场秩序管理：
现场秩序包括劳动纪律、职业风气、人员面貌和素质等内容。
管理的目的就是一方面确保作业人员能够按照企业规定从事职业，另一方面要促使员工积极、主动的维护这种秩序。
（一）没有迟到、矿工等现象、人人都能遵章守纪
（二）没有萎靡不振的现象，人人都保持良好的灵魂情形
（三）所有员工都能自觉地参与各种准备活动
（四）员工确保自己的行为符合规范和要求，不会妨碍他人
（五）对于新产品、新技术，员工能进修和掌握职业要点。熟知重点作业内容
二）倡导自主管理
要求员工以自己管理自己的心态处理职业事项，并及时报告发现的异常，主动采取措施处理。
三）现场环境管理
现场环境包括现场温度、湿度、噪音等内容，管理的目的就是保证员工能够在现场愉快的职业和对产品和设备而言也要符合具体要求。
