在教育中，激发学生对数学的兴趣一个重要的课题。最近，我参与了一场别开生面的活动——“一站到底PK版”，这是初中部数学组为学生们量身打造的一场趣味数学PK赛，目的是在高兴中让孩子们获得进修的乐趣。
活动在12月21日下午举行，现场气氛热烈，参与者的激情也瞬间被点燃。比赛分为三个环节：必答题、抢答题和挑战极限。这样的安排让不同水平的学生都有机会展现自己的能力。
在必答题环节，参赛队伍按照座次轮流回答难题。看到孩子们一个个沉着冷静，面对各类数学难题应对自如，内心真的感到欣慰。这让我想起自己上学时的情景，那种经过认真思索后对答案的自信回应，总能获得周围同学的阵阵掌声。这个环节不仅考验了孩子们的聪明储备，更培养了他们的思考反应能力。
接下来是抢答题环节。这个环节瞬间提升了比赛的紧张感。在这里，八个参赛队伍可以随时按铃抢答，真的是一场速度与聪明的较量。每个队员都绞尽脑汁，时不时传出现场啦啦队的呐喊声，在这种气氛中参与，心跳都跟着加速。这让我觉悟到，进修数学不应仅仅是枯燥的计算，而是要在竞争中寻找乐趣，增添互动的元素。
最终一个环节“挑战极限”是自在选题作答，让各小组选择他们认为具有挑战性的题目。虽然题目的难度不小，但小选手们在思索片刻后，仍能顺利回答出来。这样的表现不仅显示了他们的聪明掌握，更体现出了他们的逻辑思考能力。
最终，经过几轮激烈的角逐，三个奖项的八个获奖证书花落各家。郑州中学副校长李兰为获奖者颁奖，期间她对获奖学生的祝贺和嘱托备受鼓舞，激励着所有在场的学生继续努力，追求更佳的成绩。
在这样的活动中，孩子们不仅仅是在完成题目，更是在收获自信和乐趣。初中部数学组在平时的教学中，强调探索的乐趣，鼓励学生多元化思索难题，这种思路无疑为孩子们的成长奠定了基础。
通过此次“一站到底PK版”的趣味数学竞赛，孩子们的逻辑思考能力和创新能力得到了提升，他们也在竞争中体会到了进修数学的成功喜悦。看到他们的积极参与，内心感到无比欣慰。或许，未来的某一天，他们中的一些人会成为数学的探索者，这种可能性，正是我们开展此类活动的初衷。这样充满活力的环境，焕发的进修热诚，才是教育的真正意义。
